บันทึกการเรียนครั้งที่ 8

  บันทึกครั้งที่ 8

                                             บันทึกการเรียนครั้งที่ 8 วันศุกร์ที่ 9 ตุลาคม 2563

เนื้อหาที่เรียน

     อาจารย์ให้นักศึกษาดูวีดีโอเกี่ยวกับ เรื่องน้ำ มีทั้งการทดลองเกี่ยวกับน้ำมากมายไม่ว่า จะเป็นของเล่นจากน้ำ การเกิดฝน การทำน้ำพุ น้ำเปลี่ยนสี ของเเข็งของเหลวสถาณะของน้ำเป็นต้น 

เมื่อดูเสร็จให้จับกลุ่มเพื่อน 5 คนสรุปกับเรื่องที่ดูว่าได้ความรู้อะไรบ้าง

เรื่อง น้ำน่ารู้

สิ่งต่างๆทั้งมีชีวิตเเละไม่มีชีวิตล้วนมีน้ำเป็นส่วนประกอบ

         - ผักผลไม้มีน้ำเป็นส่วนประกอบ 90%

         - มนุษย์เเละสัตว์มีน้ำเป็นส่วนประกอบ 70%

คุณสมบัติของน้ำ  

         - ของเเข็ง  คือ น้ำเเข็ง

         - ของเหลว คือ น้ำ

         - เเก๊ส   คือ ไอน้ำ 

การระเหย 

        -  น้ำจะระเหยเมื่อโดนความร้อน จากผิวน้ำผิวหน้ากว้างจะระเหยได้ดีกว่าหน้าเเคบ

ความหนาเเน่น 

        - น้ำเปล่ามีความหนาเเน่นน้อยกว่าน้ำเกลือ 

   การทดลองเเครอทลอย  เราเทเกลือลงในเเก้วน้ำเปล่า น้ำเกลือจะอยู่นด้านล่างของน้ำเปล่า นำเเครอทที่หั่นลงไปในเเก้วที่มีน้ำเปล่าที่มีเกลือทำให้เกลือในน้ำเปล่าดันเเครทขึ้นมา ทำให้เเครทลอยได้นั้นเอง

    

น้ำขยายตัวได้  น้ำปกติจะมีความหนาเเน่นของโลเลกุลเมื่อนำน้ำไปเเช่เเข็ง น้ำจะเกิดการขยายตัวหลวมขึ้น จึงทำให้น้ำนูนขยายใหญ่ขึ้นมา

การเกิดฝน

เเหล่งน้ำ >> โดนความร้อน >> กลายเป็นไอน้ำลอยตัวขึ้นบนฟ้า >> ไอน้ำจับตัวกันเป็นก้อนเมฆ >>ลอยไปกระทบความเย็นเกิดความหนาเเน่น >> กลายเป็นฝนตกลงสู่พื้น

การทดลองเเรงกดดันของน้ำ

       1  ขวดนำมาเจารรู 3 รู

       2  ปิดรูที่เจาะเเล้วเติมน้ำจนเต็ม

       3  ค่อยๆเปิดรูทีละรูจนครบ 

ผล น้ำเเต่ละรูจะพุงออกมาไม่เท่ากันเพราะเเรงกดดันไม่เท่ากันน้ำที่มีความลึกเท่ากันจะมีเเรงกดดันน้ำเท่ากันนั้นเองค่ะ  เเรงกดดันน้ำไม่ขึ้นอยู่กับขนาดเเต่จะขึ้นอยู่กับความลึก ยิ่งลึกมากเเรงกดดันน้ำก็จะมาก

เเรงตึงผิว  เมื่อผิวหน้าของน้ำสัมผัสอากาสโมเลกุลจะรวบตัวทำให้เกิดความยืดหยุน

                     หลังจากได้สรุปความรู้จากการดูวีดีโอเเล้วอาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม 5 คนออกแบบเเละเขียนเเบบสร้างของเล่นเกี่ยวกับน้ำ กลุ่มดิฉันเขียนแบบจะสร้างของเล่นที่มีชื่อว่า    รถพลังน้ำ  จะใช้นำเป็นการขับเคลื่อนรถเเละดึงน้ำจากรางขึ้นมาใช้หมุนเวียนเป็นพลังงาน

                คำศัพย์ 

                    1. Gas        เเก๊ส     

                    2. Design        ออกแบบ

                    3. Phenomenon ปรากฏการณ์

                    4. Commuting   การทดลอง

                    5. Pressure เเรงกดดัน

                ประเมิน

                    ประเมินอาจารย์  หาสิ่งเรียนรู้มาให้คิดให้ทำเป็นอย่างดีฝึกทักษะการคิดให้นักศึกษาอย่างดี

                    ประเมินเพื่อน      เพื่อนๆตั้งใจฟังวีดีโอ

                    ประเมินตนเอง   ช่วยคิดเเละลงมือทำในกิจกรรมต่างๆตั้งใจฟังเเละจดสรุป